Reklama
Reklama

PISA 2012


Americký pediatr a neuropsycholog Steve Hughes v Praze na workshopu o nových testech, které neměří znalosti dětí, ale podmínky ke vzdělávání
Americký pediatr a neuropsycholog Steve Hughes v Praze na workshopu o nových testech, které neměří znalosti dětí, ale podmínky ke vzdělávání
Americký pediatr a neuropsycholog Steve Hughes v Praze na workshopu o nových testech, které neměří znalosti dětí, ale podmínky ke vzdělávání

Netestujme děti. Raději zkoumejme podmínky, ve kterých je učíme, vyzývá americký neuropsycholog

Známkování testů vypovídají jen o jedné stránce dítěte, schopnosti potřebné pro 21. století ale nijak neměří. Americký pediatr a neuropsycholog Steve Hughes přišel s revolučními testy, které se právě na kritické myšlení, sociální dovednosti či tvořivost zaměřují. "Netestují se znalosti dětí, ale jejich reakce a prostředí, ve kterém se vzdělávají. Například zkoumáme, jestli je dostatečně podnětné," uvádí. V Česku si je vyzkouší 30 škol, prvních pět ředitelů už absolvovalo školení, jak jeho testy používat. Testy jsou vhodné zejména pro instituce učící podle zásad montessori pedagogiky, ale použít se dají i v běžných školách.

Sociální sítě
Sociální sítě
Sociální sítě

Výsledek nejistý, tápou i učitelé. Česko uvažuje, jak podpořit školy v boji proti "fake news"

Školy by měly seznámit žáky s tím, jak fungují média. Jestli to dělají a jakým způsobem, však dnes ministerstvo školství žádným způsobem nezjišťuje. Česká školní inspekce se chce příští rok na mediální výuku ve školách zaměřit a prověřit, jestli se učí dobře. Zakladatelka týmu proti dezinformacím na ministerstvu vnitra Eva Romancovová připomíná, že posílení výuky občanské výchovy a zavedení hodin mediální gramotnosti doporučil i Audit národní bezpečnosti.

Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama