Když má vězeň například dluhy, měl by začít co nejdříve pracovat, aby je mohl začít splácet. Člověk bez vzdělání zase může dodělat základní školu. "Když vězeň dělá, co má a plní program zacházení, chceme s ním pak i dál pracovat, nabídnout mu pomocnou ruku," vysvětluje Slováková.
