Ředitel Sigmundovy střední školy strojírenské v Lutíně Pavel Michalík

Měly by se podle vás změnit maturitní zkoušky a z jakého důvodu ano/ne? 

K současné podobě maturitní zkoušky a ke školství bychom mohli diskutovat asi hodně dlouze. Pokud bych měl být stručný: Mělo by se alespoň mírně zredukovat množství zbytečné byrokracie, která maturitu provází. Zkouška z matematiky by se měla rozšířit o ústní část, tedy na didaktický test a ústní zkoušku - oproti zkoušce z českého jazyka a cizích jazyků má nyní jen didaktický test. Měla by se alespoň přiblížit náročnost jednotlivých zkoušek - například zkouška z anglického jazyka je výrazně lehčí než matematika nebo němčina. Je to patrné i z množství neúspěšných studentů.